“神话呢，是一种特殊的社会群体意识。在远古时代，人们由于对自然现象的未知与敬畏，以及人类对生命的恐惧和探索，进而相信，在现实世界之外，存在一种超自然的神秘力量，从而引申出的一种信仰认知和活动体系。”
“下面，请同学们打开《洪荒神话体系与现实认知》这本教材的第138页……”
中宁历史大学第三教学楼十八层礼堂，正在进行一堂枯燥的历史课。
课堂内容是洪荒神话，主讲人是知名历史教授孙正文，他是全国排名前几位的洪荒古神话研究专家。
然而今天这门洪荒神话，却并不是任何一门学科的专业课。也就是文学系、法律系、艺术系、历史系等相关学科的选修而已。
一百人的礼堂，眼下也只是稀稀拉拉坐了一半多一点。
没有哪个正常的学生会重视这门根本没有任何用处的学科，即使是坐在教室里，也只不过是为了那几点学分。
虽然中宁历史大学是全国有名的文科重点院校，尤其是历史系，更是拔尖学科。但毕竟现今日益发达的工业科技，距离那些说不清道不明的远古神话，实在是遥远得太不真实了。
孙教授自然也清楚这一点，所以对下面的小动作睁一只眼闭一只眼。
但今天的课堂最后排有一个黑衣服的平头男生分外认真，正襟危坐，就跟小学生上课一样。孙教授不由得多看了几眼。
这个男生身材精壮，一身黑衣，极短的平头根根直立，眉角处斜斜拉了一道很长的伤口，上面歪歪扭扭贴着一个创可贴，但那创可贴根本遮不住，依旧能看见那依稀可怖的伤口。
虽然他端端正正坐在那里，不时地低头看看桌子上的笔记，偶尔还拿起笔写着什么。但孙教授一眼就能看出来，他这拿笔姿势拙劣不堪。
尤其是他整个人坐在那里，与教室里所有人都显得格格不入。
是哪里不同呢？孙教授一边随口讲着，一边心里琢磨。
对了！
是一股痞气！
来自社会底层混混的痞气！
这种气质，孙教授十年前曾经碰到过一次，简直是有辱斯文到了极点，直到现在想起来还印象深刻。
想到这里，孙教授的思绪有些被打乱，看向那男生的眼神就有些不善了起来。
但就在此时，却见那男生挠了挠头，将手高高举了起来。
“好了，刚才我们讲了女娲补天的象征意义，下面我们深入讲解女娲补天这个神话传说在我国数千年文化中的重要性……那位黑衣服的同学，你有什么问题吗？”
孙教授停下来，指了指那个男生。
那男生站起来，挠了挠短发，咧嘴尬笑两声，捧起桌子上的本子，磕磕绊绊地念道：“我想请教一下教授……呃，女娲补天是真的存在吗？洪荒神话中说，因为不周山倒塌，天破了一个大洞，四极废九州裂，天倾西北地陷东南，日月星辰斗转星移，所以才产生了女娲补天，大禹治水等等后续的传说。很显然，神话讲述了一场非常惨烈的大战，导致了我们现在的地球地貌格局。虽然这场大战没有佐证，但是大洪水传说全世界却是非常普遍的，这是否从侧面印证了神话传说其实可能是真实存在过的？”
孙教授有些不耐。
这个问题太多人问过，并不是太有深度的问题，基本上是出于好奇和自身臆想。
但他还是忍耐着回答道：“大洪水传说是基于世界范围的气候变迁，对于这种投射现实的神话我们一定要注意区分开来。好了，还有什么问题吗？”
那男生又挠了挠脑袋，咧了咧嘴道：“那么洪荒传说中，女娲有一件神器，叫做山河图，又叫先天山河图或者山河社稷图，可绘制山川地理并进行再造重生，请问教授，这个是否可以考证？”
教室哄堂大笑。
孙教授脸色铁青：“你叫什么名字？哪一届哪个系的？”
那男生道：“我叫龙渊，我是……”
“好了你不用说了！我没有兴趣知道这些！”孙教授指了指后门：“现在请你出门左转。我想图书馆里的洪荒演义小说可以给你答案！”
那个叫龙渊的男生微微叹了口气，鞠了个躬，就从后门出了教室。...
